Beim Einsatz von Schulbegleitungen handelt es sich bislang um personenzentrierte individuelle Rehabilitationsleistungen der Sozial- und Jugendämter, wobei insbesondere die Jugendämter im Zusammenhang mit der schulischen Inklusion seit Jahren deutlich steigende Fallzahlen verzeichnen. Aus dem Alltag vieler Schulen sind Schulbegleiterinnen und Schulbegleiter nicht mehr wegzudenken. Diese Entwicklung bietet neben Herausforderungen auch die Chance, ein zentrales Thema grundsätzlich anzupacken. Es geht um die Teilhabe an schulischer Bildung, die in unserer Gesellschaft eine der Voraussetzungen für gelingendes Leben ist.

Mit der Weiterentwicklung der Schulbegleitung im Landkreis Verden soll dafür eine bedarfsgerechte Infrastruktur erarbeitet werden, die ihren (kommunalen) Teil zu einem inklusiven Bildungssystem beiträgt.

Sie finden hier u.a. aktuelle Informationen über den Diskussions- und Umsetzungsstand. Teilnehmerinnen und Teilnehmer des Arbeitskreises, sowie allen Interessierten bietet sich zudem die Möglichkeit, sich über die Teilnehmerliste auszutauschen oder zu vernetzen.